私は元公立中学校の保健体育の教師。
体育教師は脳みそ筋肉だとか部活大好き教員とか言われますが、私、体育教師だけど、部活はあまり好きではないです。
理由は
- 職務ではない
- その割に自分の時間を割くことが多い
- 軍隊的な感じが苦手
知らない方も多いと思いますが、部活動って学校の先生の仕事ではないのです。
新年度の部活調査の欄に
「部活は正式な職務ではないので拒否します」と書いた。さて、どうなる。
管理職はどう出てくる。
春が嫌いな理由は、毎年のコレだ。— 真由子 (@mayuko4460) March 26, 2017
勤務時間が何時から何時までか。部活動は職務ではないこと。教員の仕事は教科指導であること。学校という施設自体も教科指導のために設計されていること。
こういったことを、委員会や管理職は保護者や世間に対してはっきりと示すべきだ。— yamaneko (@aponyanko) July 31, 2017
【平日ツイッター民の皆様】
昨日(日)投稿した記事です。
部活動指導は職務なのか?
めちゃマニアックな内容にもかかわらず,たくさん読まれました☆
↓ ↓https://t.co/MbRVJfKDEOもっと詳しく知りたい方は,『ブラック部活動』https://t.co/kUMLPAx41a の62~66ページ をご覧ください! pic.twitter.com/pguYph94fd
— 内田良/部活動・教職を持続可能に! (@RyoUchida_RIRIS) December 4, 2017
文部科学省のHPにも部活動は職務であるというような内容はありません。
そして、近年「部活動を外部委託しよう」「外部指導員に任せよう」という声もちらほら上がっています。
これは賛成。僕は夜間の学校電話対応を廃止したし、部活の外部委託も進めてる。第三者のコンサルに教員がしなくても良い事務の選別事業も進めてる。教員の過重労働は解消しないといけない。しかし、評価を厳格に行うことは、税で成り立ってる以上、当然だ。https://t.co/dQyPEegJVA @YahooNewsTopics
— 吉村洋文(大阪府知事) (@hiroyoshimura) August 14, 2018
未来の部活動を考える(中) ガイドラインの課題に迫る
現場から見た運動部に関するガイドラインの問題点や、「外部委託」「部活動指導員」の有効性は?https://t.co/BWTBRbrUZI
— 教育新聞 (@kyoiku_shimbun) November 7, 2018
部活動の外部委託(外部コーチ)~激務の教師 杉並区の挑戦 [モーニングCROSS] https://t.co/qqmKJoebYI @YouTubeより
— yamaneko (@aponyanko) January 8, 2019
しかし、部活動を外部化しようという声は結構前から上がっていますが、なかなか浸透しません。
なぜ?
私が思うに、なかなか浸透しないのは、学校が部活動を手放すことを望んでいないのではないかということ。
学校には部活動が必要だと考えている人が意外と多いということです。
なぜ部活動の外部委託や外部指導員の導入が進まないのかをあくまで仮説ですが考えてみました。
生徒を管理下において支配して、生徒指導をしたい
生徒を管理下に置きたい。
なるべく生徒を学校の外の世界に触れさせないようにしたい。
これに尽きると思います。
外の世界を見てしまうと学校のルールで縛ることが難しくなりますし、何より学校のいうことを聞かなくなる可能性があると教師は考えがちです。
実際、私自身も中学校の時は外部スポーツクラブで水泳をしていて、もちろん他校との生徒との関わりもあり、自分の中学校ではあり得ないことが普通に起きているのを耳にしていました。
また、私が学校の教員をしていた時に、外部スポーツクラブに所属している生徒は学校の教育過程の中での姿しか見ることができず、なかなか他で頑張っている姿を見られないというようなこともありました。
教員からすると、外の世界のものを持ってられたり、管理下じゃないところにいてしまうと指導しにくいんですよね。
そして、なぜか部活動だと強い指導をしてもいい的な雰囲気が蔓延しています。
体罰が起こるのは中学校、高校では部活動中が1番多いことからも想像できます。
実際、教員として勤務していて、部活の顧問にだけは逆らえないとか、部活の顧問の前ではおとなしくしている生徒はたくさんいました。
ひどくなるとその差が激しくなり、顧問の前以外では相当大変になることもあります。
では、この状態で部活動が外部委託になったら?
学校の秩序はほぼ保てなくなる…と考えるのは教員です。
生徒だって、誰が顧問になるかわからない部活動より、専門家が見てくれる外部スポーツクラブの方がいいでしょう。
そして、外部に任せるとなると生徒が部活動に加入するかどうかは自由。
現在、全国の中学校の部活動の加入率は87.6%。地域差はありますが、ほとんどの生徒が何かしらの部活動に加入している状況です。
引用:平成29年度 全国学力・学習状況調査 報告書 【質問紙調査】
もし、部活動が外部化されたらこの数字はガクンと下がるでしょう。そうなると、
放課後、生徒が部活動もせずに暇をする
↓
何かが起きると想像する
↓
部活動はないとダメだ!
になるんですね。
よって、部活動の外部化を嫌がっているのはむしろ教員だと私は推測します。
*先生がよく怒鳴るのも支配したい欲求からきてると思う
→学校の先生はなぜ怒鳴るの?
*地元の新聞で部活動の改革が行われた時の保護者の考えに腹が立つ
→教員の本業は部活動じゃないんだよ!
*働き方改革で部活動が1番見直しやすいと思うんだよね
→#先生死ぬかも 現場の先生の生の声を大公開!
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